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汉川召开新一轮高效课堂建设暨深度推进素质教育座谈会

发表日期:2018-06-12 09:38:39   来源:本站   被阅读[]次

6月11日,汉川市教育局在教研室会议室召开新一轮高效课堂建设暨深度推进素质教育座谈会,会议由教育局党组副书记张建安主持,教育局李文华局长、基教科、督导办、教研室主要负责人、教研室分管小学、初中、高中的副主任、汉川一中、二中校长、仙女山中心初中等7个中心初中的校长、副校长、部分初中、小学校长参加了座谈会。

汉川市自2014年8月启动基于小组合作学习的高效课堂建设以来,全市各级各类学校积极探索,大胆实践,课堂改革蔚然成风,课堂面貌焕然一新,教师教学能力和学生核心素养得到明显提升,“双争”工作收到明显成效。按照既定工作思路,第一轮“双争”工作至2018年底将告一段落。后期将如何抓好此项工作,参会人员围绕高效课堂建设、区域素质教育整体推进谈了各自的工作思路、工作步骤、工作方式方法及工作建议。

在听取了参会人员的发言后,教育局党组副书记张建安作了归纳小结,张书记首先强调了两个共识:一是过去四年高效课堂是成功的;二是深度推进素质教育是推进高效课堂的必由之路。然后提出了两个观点:

一是任何学校不能把不教改责任推给中高考指挥棒。他指出学校的产品是学生、课程;高素质教育管理者和高素质教师实施的教育叫素质教育,推进素质教育要做到“三全”,面向全体、全面发展、全面提高质量。二是不能把高效课堂推进与素质教育割裂开来,它们的逻辑关系是:教育的核心是教改,教改的关键是课程改革,难在开齐开足课程,课改的重点是改课,改课的重点是四发展,发展学生、发展教师、发展课程、发展学校。教师关注重点是从关注课转变到关注人。

最后市教育局局长李文华提出了四点工作要求:一是深度推进素质教育是管总,很好抓落实;二是要做好顶层设计,列出负面清单,强化落实;三是开足开齐课程,明确奋斗目标,发挥学校主管能动性,给学校更多的空间,办出特色来;四是引进社会力量,思路更开阔,课程落实,不能随意调换。

这次座谈会,与会者一致认为为后期全市新一轮高效课堂建设暨深度推进素质教育指明了方向,更加坚定了全市中小学高效课堂建设暨深度推进素质教育的信心和决心。(通讯员  刘图彪)






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