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2017——2018孝感市高三年级第一次统一考试化学质量分析

发表日期:2018-05-31 16:31:01   来源:本站   被阅读[]次

2017——2018孝感市高三年级第一次统一考试化学质量分析

安陆市第一高级中学    罗必君

一、试卷分析:

从此次测试试卷知识结构、出题方式来看,基本模拟17年高,考查知识面较广,难度以中档题为主,阅读量适中,出题方式灵活新颖,注重能力考查,学生得分呈正态分布,是一份比较优秀的试卷。

从考试结果看,全市参考人数15671人,最高100分,最低1分,平均分42.7分,试卷难度0.42,重点大学有效分64分,本科有效分31分,各县市一中优秀率6%-24%之间,孝高42.4%,我校优秀率23.98%,平均分62.5,重点入围率53.3%,本科入围率92.04%。

二、存在的问题

1、灵活运用知识能力不足:本次测试每题涉及信息反应式的书写,书写错误较多。

2、基础知识不够牢固:如选择题第8题考查阿伏伽德罗常数,第12题元素周期律考查,第9题、36题考查有机物结构、性质,命名基础知识方面的送分题得分率不高。

3、解题思维不够严密:对题目设计的各种干扰因素、陷阱不能准确判断,如选择题第10题,不能根据实验目的和信息来分析问题导致错选,第13题及27题没有结合图示信息来分析选项。

4、审题能力不足:如26题第三问填装置最佳顺序,有不少学生把所有装置均连上,第4问不能根据题干沸点信息得出蒸馏操作。离子方程式写成化学方程式等。

5、答题不够规范:如第26题第2问装置的作用不够具体、全面,有机物命名书写不规范,化学反应漏写条件、箭头。

6、实验、计算能力不足:特别是本次测试设计的几个计算问题均不难,但不少学生要么空着不做,做了的数据也不对。对此根据我校学生的答题情况,我们提出6点改进措施。

三、改进措施

1、面向全体学生,夯实基础,把分层教学落到实处,我校分了三个层次:实验班、临界班、平行班。培养目标及侧重点不同。

2、把握考纲,明确考点:复习过程中处理好点与面的关系,认真阅读18年考试说明,准确把握高考命题方向,适时进行针对性训练。充分运用课前三分钟记反应、性质、用途、制法及规律,利用晚自习前10分钟限时训练选择题及大题冲关。

3、强化重点,突破难点:帮助学生归纳整理,形成知识网络。薄弱环节反复练习覆盖,特别是实验探究、计算能力方面。

4、精讲多练,提升能力:每节课留适当时间给学生领悟,晚自习全部留给学生反思和练习,注重内化。

5、严密审题、规范答题:在例题及试题评讲中引导学生注重审题的严密性及答题的规范性。

6、团结协作,共同探讨:改进复习方法,提高复习效率,激发学生兴趣,加强心理辅导,做到科学备考、人文备考、智慧备考。(责任编辑    梁六珍)



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